記者提問：

中央廣播電視總臺央廣記者：

我的問題想提給職業(yè)能力建設司副司長翟濤，通過采訪，我們了解到“技能照亮前程”培訓目前受到廣大企業(yè)和勞動者的歡迎，請問，現(xiàn)在取得的具體成效有哪些，新的一年又會有怎樣的部署？謝謝。

翟濤：

謝謝您對培訓工作的關注。2025年，我們以“技能照亮前程”培訓行動為牽引，開展大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓，全面推行“崗位需求＋技能培訓＋技能評價＋就業(yè)服務”聯(lián)動模式，增強培訓質量和效果。全年開展補貼性培訓超過1100萬人次，幫助勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、技能增收。主要做了以下四方面工作。

一是聚焦急需緊缺，組織分行業(yè)領域培訓。緊密對接新質生產(chǎn)力培育和就業(yè)容量大的民生領域，會同有關部門組織實施制造業(yè)、數(shù)字人才、長期照護、養(yǎng)老護理、家政服務、交通運輸、文物修復等領域專項培訓，加強急需緊缺技能人才供給。

二是堅持就業(yè)導向，“一群一策”開展重點群體培訓。充分考慮高校畢業(yè)生、農民工等重點群體的差異化培訓需求，實施技能強企行動和面向青年、農民工群體的培訓計劃，緩解結構性就業(yè)矛盾。

三是創(chuàng)新培訓模式，提高培訓質效。重點推行三種培訓模式：第一種模式是以龍頭企業(yè)、鏈主企業(yè)為主導，引導各地打造230多條“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈，把培訓建在產(chǎn)業(yè)鏈上；第二種模式是推動職業(yè)院校、技工院校深化校企合作、對接企業(yè)用人需求，打造“訂單式”培訓模式；第三種模式是依托勞務品牌機構、優(yōu)質培訓機構打造“項目制”培訓模式。

四是倡導技能成才，加強宣傳引領。打造“新職業(yè)炫季”“技能中國行”等宣傳品牌，讓更多勞動者關注新職業(yè)、學習新技能。加強政策宣傳解讀和技能成才事例宣講，引導擇業(yè)和用人觀念轉變，在全社會更好地營造技能照亮美好前程的良好氛圍。

今年，我們將聚焦“投資于人”，深入實施“技能照亮前程”培訓行動，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓，主要是四個方面考慮：

一是實施五項培訓行動。在去年工作基礎上，進一步針對重點群體和重點領域，組織實施青年技能提升、農民工康養(yǎng)服務技能提升、低空經(jīng)濟技能人才培育、新能源汽車技能就業(yè)和人工智能技術技能提升等五項培訓行動，使培訓更好服務于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二是全面推廣三類培訓模式�？偨Y產(chǎn)教評、訂單式、項目制等培訓模式實踐經(jīng)驗，加強政策賦能，不斷提升培訓的針對性和有效性，指導各地完善技能培訓服務網(wǎng)絡，促進人才培養(yǎng)和就業(yè)緊密銜接。

三是貫通培訓評價增收鏈條。完善職業(yè)技能評價體系，進一步提升技能評價權威性、流通性和認可度。大力推行“新八級工”制度，推動薪酬分配與勞動者技能等級掛鉤，打造技能就業(yè)“金名片”、技能增收“金飯碗”，讓培訓紅利更加可感可及。

四是強化宣傳引領帶動。今年9月，以“技能改變世界、技能照亮前程”為主題的第48屆世界技能大賽將在上海舉辦，人社部還將開展中華技能大獎和全國技術能手評選表彰，我們將以重大活動為契機，進一步做好技能人才宣傳工作，引導更多勞動者走技能成才、技能就業(yè)之路。

來源：中國網(wǎng)